GÉNEROS Y SUBGÉNEROS LITERARIOS.
· Género Narrativo
- Intención del autor: Pretende entretener a los lectores contando una historia de ficción.
- Contenido: Hechos de ficción protagonizados por unos personajes imaginarios en un lugar y tiempo determinado y son contados por un narrador.
- Forma: En prosa, pero en la antigüedad eran frecuentes las narraciones en verso.
· Subgéneros narrativos
- Cuento: Narración breve, escrita en prosa, con una acción sencilla y pocos personajes. Las descripciones son breves y aportan los detalles estrictamente necesarios.
- Novela: Es más extensa que el cuento, escrita en prosa. La acción es más compleja, las descripciones más ricas y los personajes más numerosos y complejos.
· Género teatral o dramático
- Intención del autor: crear una historia de ficción que será representada por actores ante un público.
- Contenido: Cuenta hechos de ficción protagonizados por los personajes que interpretan los actores. Ya no existe la figura del narrador.
- Forma: Se presenta en prosa, pero existen numerosas obras teatrales escritas en verso.
· Subgéneros teatrales
- Tragedia: Argumento de tono serio protagonizado por personajes de clase social elevada y fuerte carácter. Tienen un desenlace desgraciado.
- Comedia: Intenta divertir al espectador. Está protagonizado por personajes corrientes y su final es feliz.
- Drama: Hace reflexionar al público sobre algún conflicto serio mezclado con elementos cómicos. Está protagonizado por personajes de la realidad cotidiana y puede tener un final desdichado o feliz.
miércoles, 19 de octubre de 2016
LITERATURA TEMA 2
GÉNEROS Y SUBGÉNEROS LITERARIOS.
GÉNERO LÍRICO O POÉTICO:
·Intención del autor: expresa artística y subjectivamente sus sentimientos e inquietudes personales.
·Contenido: trata temas como los sentimientos y las preocupaciones del ser humano.
·Forma: aparece en verso, se organizan las palabras de modo que tengan un ritmo especial. Se emplean elementos como la rima, la medida de los versos o la agrupación de versos en estrofas.
SUBGÉNEROS LÍRICOS:
·Sátira: critica con humor algunas características físicas de las personas.
·Elegía: poema que expresa dolor y nostalgia por la perdida de alguien o algo muy querido.
·Égloga: recrea la plenitud amorosa en un entorno natural.
·Oda: expresa la admiración por algo o por alguien.
GÉNERO LÍRICO O POÉTICO:
·Intención del autor: expresa artística y subjectivamente sus sentimientos e inquietudes personales.
·Contenido: trata temas como los sentimientos y las preocupaciones del ser humano.
·Forma: aparece en verso, se organizan las palabras de modo que tengan un ritmo especial. Se emplean elementos como la rima, la medida de los versos o la agrupación de versos en estrofas.
SUBGÉNEROS LÍRICOS:
·Sátira: critica con humor algunas características físicas de las personas.
·Elegía: poema que expresa dolor y nostalgia por la perdida de alguien o algo muy querido.
·Égloga: recrea la plenitud amorosa en un entorno natural.
·Oda: expresa la admiración por algo o por alguien.
GRÁMATICA TEMA 2
RELACIONES SEMÁNTICAS:
La sinonimia: es la relación existente entre dos o más palabras con un significado similar.
Total: se intercambian en cualquier contexto.
Parcial: se intercambian en determinados contextos.
La antonimia: relación entre dos palabras con significados opuestos.
Gradual: se oponen de forma gradual.
Complementaria: afirma un termino y niega otro.
Recíproca: el significado de una palabra exige el de la otra.
La hiperonimia: es una relación de inclusión en la que una palabra de significado más amplio engloba a las otras. (hipónimos)
martes, 18 de octubre de 2016
GRAMATICA TEMA 2
LA PALABRA. SIGNIFICADO Y SENTIDO
EL SIGNIFICADO. Es la idea o concepto que se asocia a una palabra.
· Clases de significado:
- Denotativo: El significado que aparece en el diccionario y comparten todos los hablantes.
- Connotativo: El significado que los hablantes añaden a una palabra por valoraciones personales.
· Significado y sentido:
- Sentido literal: Mantiene su significado denotativo.
- Sentido figurado: Varían su significados en algunos contextos por usos expresivos o asociaciones con otras realidades.
· Palabras monosémicas y polisémicas:
- Monosémicas: Son las que tienen un solo significado.
- Polisémicas: Son las que tienen varios significados.
· Palabras homónimas: Son las que coinciden en la forma de su significante, pero no en su significado.
Si los significantes coinciden en su pronunciación se llaman palabras homófonas.
Si los significantes coinciden en su estructura se llaman palabras homógrafas.
EL SIGNIFICADO. Es la idea o concepto que se asocia a una palabra.
· Clases de significado:
- Denotativo: El significado que aparece en el diccionario y comparten todos los hablantes.
- Connotativo: El significado que los hablantes añaden a una palabra por valoraciones personales.
· Significado y sentido:
- Sentido literal: Mantiene su significado denotativo.
- Sentido figurado: Varían su significados en algunos contextos por usos expresivos o asociaciones con otras realidades.
· Palabras monosémicas y polisémicas:
- Monosémicas: Son las que tienen un solo significado.
- Polisémicas: Son las que tienen varios significados.
· Palabras homónimas: Son las que coinciden en la forma de su significante, pero no en su significado.
Si los significantes coinciden en su pronunciación se llaman palabras homófonas.
Si los significantes coinciden en su estructura se llaman palabras homógrafas.
LITERATURA TEMA 1
RECURSOS FÓNICOS:
ALITERACIÓN: repetición de un sonido o grupo de sonidos en un verso o una estrofa.
PARONOMASIA: uso de palabras parónimas (que tienen sonidos parecidos)
RECURSOS SINTÁCTICOS:
ANÁFORA: repetición de una o mas palabras al principio de varios versos.
HIPERBATÓN: cambio en el orden habitual de los elementos dentro de una oración.
ASÍNDETON: omisión de conjunciones para un ritmo más dinámico.
POLISÍNDETON: reiteración de conjunciones.
RECURSOS SEMÁNTICOS:
COMPARANCIÓN O SÍMIL: semejanza entre dos realidades con algún parecido entre sí. (como)
METÁFORA: identificación total entre un termino real y otro imaginario.
PERSONIFICACIÓN: atribución de cualidades o acciones propias de los seres humanos a animales o objetos.
EPÍTETO: adjetivo que no es necesario mencionar, expresa una cualidad obvia del nombre.
HIPÉRBOLE: exageración de una idea.
SINESTESIA: unión de dos sensaciones que proceden de dos sentidos diferentes.
ALITERACIÓN: repetición de un sonido o grupo de sonidos en un verso o una estrofa.
PARONOMASIA: uso de palabras parónimas (que tienen sonidos parecidos)
RECURSOS SINTÁCTICOS:
ANÁFORA: repetición de una o mas palabras al principio de varios versos.
HIPERBATÓN: cambio en el orden habitual de los elementos dentro de una oración.
ASÍNDETON: omisión de conjunciones para un ritmo más dinámico.
POLISÍNDETON: reiteración de conjunciones.
RECURSOS SEMÁNTICOS:
COMPARANCIÓN O SÍMIL: semejanza entre dos realidades con algún parecido entre sí. (como)
METÁFORA: identificación total entre un termino real y otro imaginario.
PERSONIFICACIÓN: atribución de cualidades o acciones propias de los seres humanos a animales o objetos.
EPÍTETO: adjetivo que no es necesario mencionar, expresa una cualidad obvia del nombre.
HIPÉRBOLE: exageración de una idea.
SINESTESIA: unión de dos sensaciones que proceden de dos sentidos diferentes.
GRAMÁTICA TEMA 1
LOS NIVELES DE LA LENGUA:
FONÉTICA: estudia los sonidos de una lengua y su evolución histórica.
FONOLOGÍA: estudia los fonemas y sus combinaciones.
MORFOLOGÍA: se ocupa de la estructura de las palabras.
SINTAXIS: estudia cómo se combinan y coordinan las palabras para formar enunciados y textos.
PRAGMÁTICA Y SEMÁNTICA: estudia el significado de las palabras.
GRAMÁTICA TEMA 1
LA LENGUA Y SUS UNIDADES:
LOS FONEMAS: cada uno de los sonidos de la lengua, no tienen significado pero distinguen palabras.
LOS MORFEMAS: las palabras más pequeñas con significado que constituyen palabras.
-Morfemas léxicos o raíces: el núcleo de las palabras y aportan su significado.
-Morfemas gramaticales: modifican el significado de la raíz.
·Flexivos: informan sobre género, número, tiempo, persona, modo y conjugación.
·Derivativos: forman un nueva palabra al añadirse a la raíz. Pueden ser prefijos o sufijos.
LAS PALABRAS: son unidades independientes con significado, están constituidas por uno o varios morfemas.
·Significado léxico: designa seres, objetos, cualidades, acciones, sentimientos o circunstancias. (sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios)
·Significado gramatical: indica la relación entre las palabras a las que acompaña y une. (artículos, preposiciones y conjunciones)
EL ENUNCIADO: es la unidad mínima que tiene sentido completo.
·No oracionales: no tienen verbo.
·Oracionales: tienen al menos un verbo.
EL TEXTO: la unidad mayor de comunicación tienen sentido completo con una intención determinada.
LOS FONEMAS: cada uno de los sonidos de la lengua, no tienen significado pero distinguen palabras.
LOS MORFEMAS: las palabras más pequeñas con significado que constituyen palabras.
-Morfemas léxicos o raíces: el núcleo de las palabras y aportan su significado.
-Morfemas gramaticales: modifican el significado de la raíz.
·Flexivos: informan sobre género, número, tiempo, persona, modo y conjugación.
·Derivativos: forman un nueva palabra al añadirse a la raíz. Pueden ser prefijos o sufijos.
LAS PALABRAS: son unidades independientes con significado, están constituidas por uno o varios morfemas.
·Significado léxico: designa seres, objetos, cualidades, acciones, sentimientos o circunstancias. (sustantivos, adjetivos, verbos y adverbios)
·Significado gramatical: indica la relación entre las palabras a las que acompaña y une. (artículos, preposiciones y conjunciones)
EL ENUNCIADO: es la unidad mínima que tiene sentido completo.
·No oracionales: no tienen verbo.
·Oracionales: tienen al menos un verbo.
EL TEXTO: la unidad mayor de comunicación tienen sentido completo con una intención determinada.
ORTOGRAFÍA TEMA 1
LA SÍLABA. DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO:
VOCALES ABIERTAS: A, E, O.
VOCALES CERRADAS: I, U.
LA SÍLABA: es el conjunto de sonidos que se pronuncian juntos en cada emisión de voz.
EL DIPTONGO: está formado por dos vocales que se pronuncian juntas en un sólo golpe de voz.
EL TRIPTONGO: es la combinación entre una vocal abierta entre dos cerradas que se pronuncian juntas en un sólo golpe de voz.
EL HIATO: es la separación de dos vocales en distintos golpes de voz.
VOCALES ABIERTAS: A, E, O.
VOCALES CERRADAS: I, U.
LA SÍLABA: es el conjunto de sonidos que se pronuncian juntos en cada emisión de voz.
EL DIPTONGO: está formado por dos vocales que se pronuncian juntas en un sólo golpe de voz.
EL TRIPTONGO: es la combinación entre una vocal abierta entre dos cerradas que se pronuncian juntas en un sólo golpe de voz.
EL HIATO: es la separación de dos vocales en distintos golpes de voz.
COMUNICACIÓN TEMA 1
LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE: Son las distintas intenciones o finalidades con las que se establece un acto de comunicación.
·FUNCIÓN REFERENCIAL: Informa sobre algún aspecto de la realidad sin emitir valoraciones.
ayer comí pizza.
·FUNCIÓN EXPRESIVA: Manifiesta sentimientos, emociones, deseos.
¡qué vídeo más divertido vimos!
·FUNCIÓN CONATIVA: Pretende influir para que los demás actúen de una manera determinada.
ven a comprar chuches con nosotros esta noche.
·FUNCIÓN FÁTICA: Se utiliza para comprobar que la comunicación sigue abierta.
¿me entiendes?
·FUNCIÓN POÉTICA: Se emplea el lenguaje para llamar la atención y crear belleza.
el viento, galán de torres, / la prende por la cintura.
el viento, galán de torres, / la prende por la cintura.
·FUNCIÓN METALINGÜÍSTICA: La lengua se utiliza para hablar sobre la propia lengua.
el adjetivo y el sustantivo concuerdan en género y número.
PARA QUE ES ESTE BLOG?
Holaa, soy Elena García del colegio compañía de María en Almería.
En esta página estaré subiendo el contenido de la asignatura de lengua castellana y literatura de 2º de ESO durante este curso.
Así como resumenes, videos explicativos, imágenes y demás.
y espero servir de ayuda.
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